―内 容―

はしがき…永井 健夫(1)

《論説》

日本の教育の歴史的性格と教育改革の方向…宮坂 広作(3)
疎外論の再審

―初期マルクスと後期マルクスの統一の視点から―…黒沢 惟昭(39)

地域における青少年育成活動の現状と課題…久田 邦明(65)

台湾の地域博物館における日本の表象―高雄市立歴史博物館の「日本」―…松本 武彦(79)

戦前期の民衆娯楽論における<教育>観の検討…青山 貴子(91)

1990年代における「学習する都市」の展開に関する研究ノート…永井 健夫(107)

《記録》

2009(平成21)年度研究員活動の概略…(121)