スポーツ科学部

「共通科目」には、さまざまなスポーツの基本的技能や実践方法、指導のポイント、練習法などについて学ぶ実技実習の科目を開講しています。学生の中には、専門の種目以外は得意ではないという人もいます。それでも、「スポーツが好き」という気持ちがあれば、実技実習の授業も楽しめます。運動が苦手な人の立場になって、「どうしたらできるようになるのか」を考えながら授業が進められていくからです。

• バレーボール
• 水泳・水中運動
• 空手道
• 陸上競技（短距離・跳躍・投てき）
• ホッケー
• バスケットボール
• 陸上競技（長距離・駅伝）
• レスリング
• テニス
• スケート
• サッカー
• ダンス
• ソフトボール
• ラグビー
• 柔道
• 体つくり運動
• 器械運動

主に1年次～ 2年次にかけて学ぶ「共通科目(基礎)」では、スポーツに関わるさまざまな分野の基礎知識を幅広く学びます。また、2年次から4年次にかけて学ぶ「キャリア形成科目(応用)」では、「コーチング系」、「競技スポーツサポート系」、「生涯スポーツサポート系」、「保健体育指導系」、「スポーツ英語系」など、より専門的なスポーツ科学の知識や技能を実践的に学んでいきます。

• スポーツ経営学

  地域スポーツクラブ、スポーツ競技団体、商業スポーツ団体、プロスポーツクラブの経営やマネジメントの基礎知識を身につけます。

• スポーツ教育論

  「スポーツ」と「体育」の違い、教育の場でスポーツに求められているもの、これからの体育のあり方など、スポーツ教育の意義と可能性について学びます。

• スポーツ生理学

  スポーツに関与する身体の諸器官の仕組みや働きなどについて学び、科学的なトレーニングを実践するための前提となる生理学的知識を修得します。

• スポーツ栄養学

  五大栄養素の役割、消化吸収・代謝の過程などについて学ぶほか、生体のリズムと栄養の関係、エネルギー代謝や基礎代謝測定法などについても理解を深めます。

• スポーツ医学

  運動やスポーツ活動によって生じる身体的・精神的な変化、解剖学や生理学、内科的・外科的疾患についての基礎的知識、さらに生活習慣病などについても学びます。

• スポーツ心理学

  スポーツに関わる心理的現象を広範囲に学習します。スポーツ心理学で学んだ知識は、競技力の向上やスポーツ指導にさまざまに応用することができます。

スポーツ科学部では、3年生になると全員がゼミ・研究室に所属し、各自の専門性を高めていきます。卒業論文の執筆を通し、1) 情報収集・現状分析、2)仮説を立てる、3) データを集め、仮説を検証する、4) 結果を考察するという仮説検証プロセスを経験することによって、科学的思考力を養います。自身の卒業研究を一つのプロジェクトのリーダーとして管理・運営するためには、リーダーシップを発揮することが求められます。また、仲間の卒業研究をサポートすることによって、フォロワーシップを学びます。このような経験を通じて、社会人基礎力を養います。

スポーツ科学部では、所定の科目を履修し、単位を修得することで、中学・高等学校の保健体育の教育免許状を取得することができます。また、スポーツに関わるさまざまな資格を取得することもできます。資格の取得は、それぞれの資格に関連する専門的な職業に就く場合はもちろん必要ですが、その資格に関連しない職業に就く場合であっても、資格取得の過程(目標に向かって努力できること)などが採用側から評価される場合があります。そして、何よりも資格取得という目に見える成果によって自分の自信につながると同時に、それらの資格によって大学卒業後にさまざまな道が開けてくることになるでしょう。

山梨学院大学は、富士山、南アルプス、八ヶ岳をはじめ、日本を代表する名山に囲まれています。スポーツ科学部では、これらの環境を生かした実践的な教育プログラムが用意されています。たとえば、南アルプスや八ヶ岳周辺での教育キャンプ、富士山を望む富士五湖でのカヌーツーリング、高原地域でのネイチャースキーなど。自然のなかで仲間とともに課題を解決していくことを通して、コミュニケーション能力、問題解決能力を育んでいきます。豊かな自然は「学び舎」であり、人生を豊かにしていくための実学の場を提供してくれるのです。

スポーツ科学部では、地域で行われるスポーツイベントにボランティアとして参加したり、スポーツイベントを授業の一環として開催するなど、地域の中でスポーツと人とのさまざまな関わり方を実践的に学ぶことにも力を入れています。教室で学んだことを地域で実践する。その実践のなかで生まれた気づきを、教室でのあらたな学びにつなげていく。そのサイクルによって、スポーツに対する幅広い見方の修得や、専門性の向上を目指します。